Online leren

Het ‘traditionele’ leren van in een groep samenkomen om een cursus te volgen, is niet langer de standaard. Online leren is niet meer weg te denken uit het leerlandschap. Leren gebeurt steeds meer continu, langdurig en versmelt met dagelijkse handelingen. 

Bij online leren maakt een medewerker gebruik van online leersystemen, zoals een online academy, om zich te ontwikkelen. Doordat het een online proces is, heeft de gebruiker veel meer invloed op waar en wanneer hij leert. De lesstof wordt digitaal aangeboden, bijvoorbeeld in de vorm van e-learnings of microlearnings. Hierbij kun je gebruik maken van tekst, audio en beeld. Dit kun je zelf op verschillende manieren indelen met onze auteurstool. Zo kan je binnen Hubper het leren eenvoudig interactief maken door middel van hotspotafbeeldingen, interactieve video’s of kaarten. Al onze leervormen vind je hier.

In het platform wordt de voortgang bijgehouden en de interactieve elementen in veel platforms of LMS-systemen zorgen ervoor dat de gebruiker gemotiveerd blijft om door te blijven leren. Naast dat de kennis voortdurend verfijnd en verrijkt wordt, biedt online leren een veranderende dynamiek met zich mee. Zowel binnen als buiten de organisatie. 

Online leren is hot! Bij veel organisaties is het niet meer weg te denken. Onderzoek van onder andere MIT wijst uit dat de resultaten van online trainingen beter zijn dan het fysieke leren in groepen. Verder biedt online leren drie belangrijke voordelen voor medewerkers:

1. Leren op eigen initiatief
2. Altijd en overal leren
3. Leren vanuit verschillende leerdoelen

Ook voor werkgevers biedt online leren verschillende voordelen:

1. Organisaties die leren hebben 24% meer verandervermogen
2. Het bespaart geld én levert je organisatie geld op
3. Het verhoogt de productiviteit

Maar een online academy biedt nog meer voordelen. We hebben de belangrijkste 10 hier voor je op een rijtje gezet.

Je kunt je online leeromgeving op allerlei manieren invullen. Door af te wisselen in interactieve contentvormen creëer je een betere leerervaring en zorg je ervoor dat je de aandacht van de gebruiker meer vast weet te houden. We geven je een overzicht van 9 mogelijke contentvormen:

1. Artikelen
2. Blogs
3. Infographics
4. (interactieve) Video’s
5. Podcasts
6. Case-studies
7. eBook of whitepaper
8. Quizzen en games
9. Social media en intranet

Blended learning is dus een combinatie van verschillende leermethodes. We zetten een paar voordelen voor je op een rij:

1. Het mixen van deze methodes zorgt voor variatie in de leerprocessen. Je vergroot hiermee de motivatie van je medewerkers.
2. Het online aspect maakt leren persoonlijk en adaptief. Doordat je online veel meer gebruik kunt maken van data over je gebruiker, stemt het platform zichzelf beter af op de stijlen en voorkeuren van een gebruiker. Zo verbetert het de leerprestatie en vergroot je de betrokkenheid bij het leren.
3. Door middel van het offline aspect kun je als werkgever de interactie met je medewerkers waarborgen en verbeteringen. Problemen bij je medewerkers komen zo alsnog aan het licht, waardoor je samen gericht op zoek kunt naar een oplossing.

Je hoort er de laatste jaren veel over: AI, oftewel artificial intelligence. Dit is wat je er – als het over online leren gaat – over moet weten:

1. Met behulp van AI kun je alle data van de gebruiker verzamelen. Dankzij diepe analyses creëer je zo een gepersonaliseerde leeromgeving. Het AI-systeem kan steeds beter het leergedrag begrijpen, waardoor het uiteindelijk het leergedrag kan voorspellen.
2. Dankzij AI kunnen organisaties slimmere inhoud maken die adaptief, intuïtief en responsief is voor iedere individuele gebruiker.
3. Een kunstmatig intelligente tutor kan gepersonaliseerd feedback geven door gegevens van specifieke gebruikers te gebruiken.

Klinkt het alsof AI je baan in beslag gaat nemen? Wees gerust… in vergelijking tot mensen zijn AI-robots nog niet slim genoeg. De mensheid hoeft de handdoek dus zeker nog niet in de ring te gooien. Het kan vooral goed bekende patronen matchen, met de nadruk op bekende. AI systemen herkennen alleen de patronen die zij leerden, in tegenstelling tot mensen. Mensen kunnen omgaan met situaties die zij nooit meemaken. Dus: omarm AI, maak er gebruik van waar je kan en wees niet bang, het gaat je werk alleen maar gemakkelijker maken.

Hier lees je meer over de invloed van AI op de wereld van online leren.

Steeds vaker leggen mensen een verband tussen de werking van een LXP (Learning Experience Platform) en het model van Netflix. Als je kijkt naar het succes van Netflix, is dit een compliment. Maar kunnen we in de wereld van online leren nog wat leren van Netflix?

1. Netflix biedt een alternatief tegen het illegaal kijken van films en series. Dat is hun visie. Een interessant vertrekpunt, want je gaat als platform de strijd aan met “gratis” content. Netflix moest dus iets ontwikkelen wat beter is dan gratis. Via Google hebben mensen natuurlijk al 24/7 toegang to gratis content. Maar deze content bevat niet altijd de juiste  context of kwaliteit. Door hier bewust van te zijn bij het ontwikkelen of het cureren van de content binnen je leerplatform voeg je waarde toe voor de gebruikers.
   
2. Hoe Netflix suggesties naar de gebruiker pusht. Vaak zijn de suggesties die leersystemen geven op dit moment erg plat en lijkt het meer op een echo chamber.

Toch is het de vraag of het Netflix model is wat we willen binnen het leren. Grote techbedrijven strijden al jarenlang om zoveel mogelijk screentime van de gebruiker, aangezien dit is om te zetten in advertentie inkomsten of het rechtvaardigt de abonnementskosten. Maar los van de diepgang of de kwaliteit van de content, mag het claimen van zoveel mogelijk tijd binnen het leren eigenlijk nooit het doel op zich zijn. Als gebruiker wil ik juist leren op een zo effectief mogelijke manier met tools die mij zo snel en makkelijk mogelijk inzicht geven in datgene wat ik op dat moment nodig heb; the next step. 

De uitgebreide versie van dit verhaal lezen? Dat kan hier!